вторник, 29 января 2013 г.

КРУТОЙ МАРШРУТ

В нашей библиотеке  много лет работал "Клеп-клуб". Без ложной скромности: успешно, интересно, активно. Дети сами предлагали свои темы для мероприятий, писали сценарии, придумывали формы. Эх, жаль сейчас времени на клуб нет, а то бы...)) Наработок осталось очень много, подумалось, а чего им лежать-то, надо "выводить в свет"  - может кому и пригодятся

Игра-поиск для участников детского клубного объединения

Встреча 21

Идея проведения игры принадлежит

участницам клуба
Смирновой Марине (10 лет)
 и Хакемьяновой Саше (11 лет).

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ ИГРЫ

 Игра проходит зимой в лесу, требует предварительной подготовки:
1.    необходимо выбрать такое место для проведения, чтобы была горка и ровная площадка;
2.    выбрать место и организовать костёр;
3.    составить карту, по которой будут играть команды (см. приложение);
4.    сформировать две команды. Придумать для них название и опознавательный знак команды (платок, повязка на рукаве);
5.    командам приготовить санки, ледянки. Желательно на каждого.
В день игры необходимо до прихода детей: а) разжечь костёр; б) спрятать в условленные места флажки; в) установить флажок на точке отсчёта игры.
Карта «Крутой маршрут» - «игрообразующий», центральный элемент мероприятия. Карта составляется непосредственно на месте проведения игры. На ней указываются основные (имеющие для игры значение) особенности ландшафта (горка, тропинки, ручей и т. п.), красными флажками отмечаются места  (необычные деревья, пеньки, мостик…),  в которых спрятаны настоящие флажки.
Карта разрезается на шесть частей (фрагментов). На каждом фрагменте указывается место, где спрятан один из шести флажков. На лицевой стороне каждого фрагмента карты также дан «умный совет», т. е. информация, объясняющая детальную  методику поиска флажка. Каждый фрагмент пронумерован. С обратной стороны на каждом из них написан слог или слово из девиза клуба: «Мы - вме-сте! Вм-есте ве-се-лее, ин-те-рес-нее». Из этих частей слов в конце игры, когда будет уже выявлен победитель и собраны все фрагменты карты, детям  обеих команд вместе предлагается составить предложения (можно сделать подсказку, что это девиз клуба). На наш взгляд, это позволит объединить команды и дать почувствовать себя единым коллективом. ( Этой же цели послужит и заключительное задание игры – найти маленький «тайничок» со сладостями (См. текст)).

вторник, 8 января 2013 г.

Положение о детском клубном объединении



В нашей библиотеке работает больше десяти клубов для детей самых разных возрастов и взрослых. Если есть клубы, значит должны быть положения на них. Поскольку Положение - это документ, то к нему должны предъявляться и определенные требования.  Какие? Однозначного ответа мы не нашли, поэтому пришлось проанализировать многие документы, найденные в Сети. В результате появился свой образец составления положения о клубах. Возможно он пригодится и еще кому-то, кто открывает новый клуб. Удачи!

 Алгоритм составления

 I.                    Общие положения
Библиотечный детский клуб "…" (в дальнейшем "клуб", "… объединение", "организация") является добровольным, самостоятельным, самодеятельным, некоммерческим формированием, объединяющим детей (возраст) на основе общности интересов для реализации общих целей, указанных в настоящем документе